La Batería EVALEC, o Batería para la
Evaluación de la Competencia Lectora, de García
Vidal, J., González Manjón, D. y García Ortiz, B., tiene
como objetivo valorar la lectura desde Infantil a la
Etapa de Secundaria Obligatoria.
Presenta varios niveles:
- Evalec 0: Para Educación
Infantil, valorando Lectura Visual, Comprensión de
Enunciados, Reconocimiento Fonografémico, Habilidades
Fonológicas y Velocidad de Nombrado.
- Evalec 1: Para Finales de 1º
de Educación Primaria o Inicios de 2º de Educación
Primaria, valorando EFICIENCIA LECTORA: Acceso al Léxico
(Acceso Visual y Acceso Fonológico), Automatización de
la Lectura (Fluidez y Expresividad). COMPRENSIÓN
LECTORA: Comprensión Literal. HABILIDADES
PSICOLINGÜÍSTICAS: Habilidades Fonológicas y Velocidad
de Nombrado.
- Evalec 2: Para Finales de 2º
de Educación Primaria o Inicios de 3º de Educación
Primaria, valorando EFICIENCIA LECTORA: Acceso al Léxico
(Acceso Visual y Acceso Fonológico), Automatización de
la Lectura (Exactitud Lectora y Fluidez y Expresividad).
COMPRENSIÓN LECTORA: Comprensión Literal y Comprensión
Global.
- Evalec 3: Para Finales de 3º
de Educación Primaria o Inicios de 4º de Educación
Primaria, valorando EFICIENCIA LECTORA: Acceso al Léxico
(Acceso Visual y Acceso Fonológico), Automatización de
la Lectura (Exactitud Lectora y Fluidez y Expresividad).
COMPRENSIÓN LECTORA: Comprensión Literal y Comprensión
Global.
- Evalec 4: Para Finales de 4º
de Educación Primaria o Inicios de 5º de Educación
Primaria, valorando EFICIENCIA LECTORA: Acceso al Léxico
(Acceso Visual y Acceso Fonológico), Automatización de
la Lectura (Exactitud Lectora y Fluidez y Expresividad).
COMPRENSIÓN LECTORA: Comprensión Literal y Comprensión
Global.
- Evalec 5: Para Finales de 5º
de Educación Primaria o Inicios de 6º de Educación
Primaria, valorando EFICIENCIA LECTORA: Acceso al Léxico
(Acceso Visual y Acceso Fonológico), Automatización de
la Lectura (Exactitud Lectora y Fluidez y Expresividad).
COMPRENSIÓN LECTORA: Comprensión Literal y Comprensión
Global. AUTORRE-GULACIÓN: Cuestionario de
Autorregulación Lectora.
- Evalec 5: Para Finales de 6º
de Educación Primaria o Inicios de 1º de ESO, valorando
EFICIENCIA LECTORA: Acceso al Léxico (Acceso Visual y
Acceso Fonológico), Automatización de la Lectura
(Exactitud Lectora y Fluidez y Expresividad).
COMPRENSIÓN LECTORA: Comprensión Literal y Comprensión
Global. AUTORRE-GULACIÓN: Cuestionario de
Autorregulación Lectora.
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