La Batería BEL de Evaluación de la
Lectura, de López-Higes y otros, tiene como objetivo la
evaluación de los procesos implicados en la lectura.
La Batería BEL de Evaluación de la
Lectura es una prueba que se aplica individualmente.
La prueba BEL va destinada a alumnos
de segundo y tercer ciclo de Primaria (entre 8 y 12
años).
Las áreas evaluadas por la batería de
Evaluación Lectora BEL son estas:
- Procesos perceptivos
- Procesos léxicos
- Procesos sintácticos
- Procesos semánticos
La evaluación sea realiza a través de
varios subtests:
-Percepción de diferencias
-Emparejamiento palabra-dibujo
-Memoria a corto plazo
-Deletreo
-Lectura
-Decisión léxica
-Reglas ortográficas
-Verificación de atributos
-Morfología de las palabras
-Relaciones semánticas
-Concordancias
-Comprensión de oraciones
-Comprensión de un texto
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