La Escala de Borelli-Oleron fue creada inicialmente para el examen de niños sordos, y más tarde fue considerada como escala no verbal aplicable también a niños oyentes.

Este test consta de cinco pruebas:

-Construcción de un maniquí

-Tablero de ajuste de Pintner-Paterson y Puzzle de Healy

-Cubos de Knox

-Copia de dibujos geométricos

-Reproducción de modelos con cubos

Cada una de estas pruebas es valorada por separado y proporciona una edad de desarrollo correspondiente a los éxitos.

El baremo para los niños que oyen va de 5 a 8 años y para los niños que no oyen, de 5 a 9 años.

El lenguaje puede ser totalmente eliminado, tanto para las instrucciones como para la realización, y esto hace que el test resulte muy conforme a las intenciones de los autores y muy adaptado a los que no oyen. Por consiguiente es utilizable en todos los casos de mutismo o de pseudo-sordera en algunos niños psicóticos.

Las pruebas no dan más que una importancia limitada al tiempo de ejecución y, por lo tanto, no ponen en inferioridad de condiciones a los niños emotivos.

Como crítica habría que añadir que el baremo independiente de las pruebas no permite dar un nivel global de desarrollo si hay desarmonía en los resultados, lo que sucede con frecuencia.

Bibliografía: Simone Bourges: "Tests para el psicodiagnóstico infantil. Elección e interpretación de pruebas". Editorial Cincel

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