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El Inventario de Desarrollo Battelle, de Newborg y otros, es un instrumento que evalúa las habilidades básicas del desarrollo de niños desde los cero hasta los ocho años de edad, estableciendo sus puntos fuertes y/o débiles, y de cara a la programación de estimulación y enseñanza.

El test BDI consta de 341 ítems que valoran cinco áreas, y dentro de ellas, varias subáreas:

1- Área Adaptativa:

Comprende las subáreas de:

-Atención

-Comida

-Vestido

-Responsabilidad personal

-Aseo

2- Área Motora:

Incluye las subáreas de:

-Control Muscular

-Coordinación corporal

-Locomoción

-Motricidad Fina

-Motricidad Gruesa

3- Área de Lenguaje:

Abarca las subáreas de:

-Lenguaje Receptivo

-Lenguaje Comprensivo

4- Área Cognitiva:

Comprende las subáreas de:

-Discriminación Perceptiva

-Memoria

-Razonamiento y Habilidades Académicas

-Desarrollo Conceptual

5- Área Personal-social:

Incluye las subáreas de:

-Interacción con el adulto

-Expresión de sentimientos-afecto

-Autoestima

-Interacción con los compañeros

-Desenvoltura

-Rol Social

La información necesaria para valorar todos estos aspectos se obtiene de tres fuentes:

-Situación clásica de test

-Observación directa

-Entrevista a padres o cuidadores

Puede valorarse cualquier área por separado. Cada ítem se valora como 0 (conducta ausente), como 1 (conducta emergente) y como 2 (conducta consolidada).

Las puntuaciones directas se pueden convertir en percentiles y puntuaciones típicas, así como obtener una edad de desarrollo equivalente.

La valoración se vuelve problemática si nos encontramos con un niño cuya edad cronológica se encuentre justo entre dos intervalos de edad, ya que al compararse con niños más pequeños o con niños más mayores se obtiene una diferencia de percentil exagerada.

Por último, indicar que el Battelle dispone también de un sistema de aplicación tipo screening para la posible detección de niños de riesgo.

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